皮亞杰認(rèn)為，兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過那四個(gè)階段？

問題解決指的是

• A、尋求標(biāo)準(zhǔn)答案的過程
• B、尋求外援的過程
• C、自我探究的過程
• D、從問題初始狀態(tài)步步轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)狀態(tài)

以下對于多血質(zhì)的學(xué)生特點(diǎn)敘述正確的是

• A、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中善于計(jì)劃，行為的條理性強(qiáng)，講究效率，對各種活動(dòng)的熱情適度
• B、精力旺盛，積極參加各種活動(dòng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，有較強(qiáng)的約束能力
• C、在課堂上表現(xiàn)活躍，注意集中但不能持久
• D、完成作業(yè)迅速，力求高質(zhì)量
• E、在師生交往中熱情而有禮貌，注意禮節(jié)和分寸，樂于助人，好交朋友